Le Journal officiel n°4 de 2025 publie le décret exécutif 25-54 qui introduit des changements majeurs dans le secteur éducatif algérien. Ces nouvelles mesures, qui touchent l’ensemble des professionnels de l’éducation, visent à améliorer significativement leurs conditions de travail et leur protection juridique.
Protection juridique renforcée pour le personnel éducatif
Le décret met en place une protection juridique étendue pour l’ensemble du personnel éducatif. Cette protection couvre désormais les cas de menaces, d’insultes, de diffamations et d’agressions physiques. L’État s’engage ainsi à assurer la sécurité des professionnels dans l’exercice de leurs fonctions, une mesure attendue depuis longtemps par les syndicats du secteur. Pour plus de détails sur les interactions entre le ministère et les acteurs éducatifs, consultez le dialogue récent entre le ministre de l’Éducation et sa collègue qatarie.
Nouvelles dispositions sur le temps de travail et la mobilité professionnelle
Une réduction du volume horaire hebdomadaire est instaurée pour les enseignants de la 10e échelle. Cette mesure s’accompagne de l’introduction d’une licence de mobilité professionnelle d’un an, rémunérée, permettant aux enseignants de se former ou de se réorienter au sein du secteur. Ces changements s’inscrivent dans une dynamique plus large de réformes, comme en témoigne l’analyse des révisions des programmes scolaires.
Système de primes et valorisation salariale
Le décret introduit un nouveau système de primes de performance pouvant atteindre 40% du salaire de base pour les enseignants, conseillers et personnels administratifs. Les laborantins bénéficient d’une prime spécifique allant jusqu’à 30% du salaire, plus des compensations techniques de 25%. Ces mesures s’inscrivent dans le cadre plus large de la refonte du secteur, comme le montre l’approbation récente du projet de loi fondamental.
Perspectives d’évolution professionnelle et mesures d’accompagnement
Le texte prévoit des possibilités d’accès à des postes de responsabilité au sein du ministère de l’Éducation nationale. Des mesures d’accompagnement sont également prévues pour le personnel dont l’état de santé nécessite une réaffectation. Pour comprendre l’évolution des réformes éducatives, vous pouvez consulter l’analyse d’Abdelkader Fodil sur les réformes précédentes.